NAVIDAD 2016

"Donde nace Dios, nace la esperanza. Donde nace Dios, nace la paz. Y donde nace la paz, no hay lugar para el odio ni la guerra". Papa Francisco.

¡Feliz Navidad y Año Nuevo 2017!

CUMPLEAÑOS

El pasado mes de noviembre cumplió años:

¡Muchas felicidades, Romeo!

LOS TALLERES

La incorporación de los talleres en 1º de Educación Infantil se plantea como una forma de organización del trabajo, con un orden y pautas establecidas de antemano. El trabajo en talleres favorece el uso de gran variedad de recursos didácticos, estimula el interés del niño, promueve y desarrolla su creatividad y facilita que cada uno aprenda a buscar por si mismo la respuesta a los pequeños problemas que se le presentan, poniendo en práctica su capacidad de iniciativa y emprendimiento.

Dentro de este marco se trabajan cuatro talleres en el aula:

• TALLER DEL CUENTO: el objetivo de este taller es dar la oportunidad a nuestros alumnos de aproximarse al lenguaje escrito, es decir, a la lectura, de una manera lúdica y divertida. A través de cuentos, imágenes, bits de palabras y materiales didácticos diversos, las actividades propuestas están encaminadas a que los niños "jueguen a leer".

• TALLER DIGITAL: tiene como objetivo que los niños se ejerciten en el uso de las nuevas tecnologías, concretamente en la utilización de la pizarra digital interactiva, y a través de actividades y empleando el software de la pizarra digital y sus juegos, desarrollen diferentes competencias.

• TALLER DE CREATIVIDAD: está destinado a desarrollar la creatividad y la imaginación con el fin de realizar sus propias creaciones. También favorece la posibilidad de descubrir y experimentar con diferentes materiales y técnicas adecuadas a su edad.

• TALLER CIENTÍFICO: un espacio destinado a descubrir y experimentar, empleando elementos y materiales cotidianos. Este taller proporciona la posibilidad de desarrollar la capacidad de observación, de fomentar su autonomía ("puedo hacer solo") y aumentar su autoestima ("soy capaz de hacerlo"), a través de la realización de experimentos sencillos acordes a su edad.